Fête de la Science : apprendre en expérimentant

Des sciences à vivre

Avec The Waves Company, les élèves ont découvert les différentes étapes du recyclage du plastique, de la sélection de la matière jusqu’à sa transformation. Une expérience qui leur a permis de mieux comprendre le cycle du recyclage et de réfléchir à leurs habitudes de consommation ainsi qu’à la protection de l’environnement.

En Grande Section, l’atelier « Ciencia, color y texturas de los alimentos », proposé par Huila Creatividad Colaborativa, a invité les élèves à explorer les aliments comme sources de couleurs. Oignon, romarin, fruits et légumes sont devenus pigments et tampons pour expérimenter sur tissu, dans une approche à la fois sensorielle et créative.

Les CM1 ont quant à eux découvert, avec Cuentos Papel y Plumas, le conte « Cuentos que me contó un pajarito, historias sobre lo que comemos ». À travers cette histoire, ils ont été amenés à s’interroger sur l’origine des aliments que nous consommons, comme le basilic.

Donner du sens aux apprentissages

Ces expériences permettent aux élèves de chercher, faire des essais, observer les résultats, échanger et construire progressivement leur compréhension. Elles favorisent ainsi l’autonomie, la curiosité et l’esprit critique, tout en donnant une place importante au plaisir de découvrir.

Au Lycée Jean d’Alembert, la Fête de la Science s’inscrit pleinement dans une pédagogie qui encourage les élèves à être acteurs de leurs apprentissages et à porter un regard curieux sur le monde qui les entoure.

Fête de la Science: aprender experimentando

Experiencias concretas para despertar la curiosidad científica Con motivo de la Fête de la Science 2026, dedicada a los sabores y la alimentación, los estudiantes del Lycée Jean d’Alembert se acercaron a las ciencias a través de experiencias concretas, participativas e interdisciplinarias.

Vivir las ciencias

Con The Waves Company, los estudiantes descubrieron las distintas etapas del reciclaje del plástico, desde la selección del material hasta su transformación. Una experiencia que les permitió comprender mejor el proceso de reciclaje y reflexionar sobre nuestros hábitos de consumo y el cuidado del medioambiente.

En Grande Section, el taller « Ciencia, color y texturas de los alimentos », a cargo de Huila Creatividad Colaborativa, invitó a los estudiantes a explorar los alimentos como fuente de color. Cebolla, romero, frutas y verduras se transformaron en pigmentos y timbres para experimentar sobre tela, en una experiencia sensorial y creativa.

Por su parte, los CM1 descubrieron, junto a Cuentos Papel y Plumas, el cuento « Cuentos que me contó un pajarito, historias sobre lo que comemos ». A través de esta historia, fueron invitados a preguntarse sobre el origen de los alimentos que consumimos, como la albahaca.

Dar sentido a los aprendizajes

Estas experiencias permiten a los estudiantes buscar, hacer pruebas, observar resultados, intercambiar ideas y construir progresivamente su comprensión. De esta manera, favorecen la autonomía, la curiosidad y el pensamiento crítico, dando también un lugar importante al placer de descubrir.

En el Lycée Jean d’Alembert, la Fête de la Science se integra plenamente a una pedagogía que invita a los estudiantes a ser protagonistas de sus aprendizajes y a mirar con curiosidad el mundo que los rodea.