Parler plusieurs langues, c’est aussi apprendre à comprendre le monde
Au Lycée Jean d’Alembert, les langues occupent une place essentielle dans le parcours des élèves. Le français, l’espagnol et l’anglais ne sont pas seulement des matières : ils constituent des outils pour communiquer, découvrir d’autres cultures et se préparer à évoluer dans un environnement international.
Cette ambition prend une dimension concrète pour les élèves de Seconde et de Première qui suivent l’option AMC – Anglais Monde Contemporain. Ils ont récemment participé au Cambridge Mock Test, une simulation d’examen conçue pour évaluer leurs compétences en anglais dans des conditions proches d’une certification internationale.
Une expérience pour se situer et progresser
Au-delà de l’exercice, ce test offre aux élèves un repère concret sur leur niveau de maîtrise de l’anglais. Il leur permet d’identifier leurs points forts, de mesurer leurs progrès et de mieux comprendre les compétences à développer pour atteindre leurs objectifs.
Pour des élèves évoluant dans un environnement trilingue, cette démarche constitue également une étape importante dans la construction de leur parcours académique et dans leur préparation aux études supérieures.
L’exigence comme moteur de progression
Passer un test de niveau international, c’est accepter de se confronter à ses acquis, mais aussi à de nouveaux défis. C’est une manière pour nos élèves de transformer leur pratique quotidienne des langues en compétences mesurables et valorisables, au service de leur projet d’avenir.
Cette initiative illustre l’ambition du Lycée Jean d’Alembert : proposer une formation exigeante, plurilingue et ouverte sur le monde, tout en donnant à chaque élève les moyens de mesurer ses acquis et de progresser avec confiance.
Nous remercions Isabel Garcia et Riad Lakhal, professeurs d’anglais, pour leur engagement et leur accompagnement dans cette démarche.
Hablar varios idiomas también es aprender a comprender el mundo
En el Lycée Jean d’Alembert, las lenguas ocupan un lugar esencial en la trayectoria de nuestros estudiantes. El francés, el español y el inglés no son solo asignaturas: son herramientas para comunicarse, descubrir otras culturas y prepararse para desenvolverse en un entorno internacional.
Esta visión adquiere una dimensión concreta para los estudiantes de Seconde y Première que cursan la opción AMC – Anglais Monde Contemporain. Recientemente, participaron en el Cambridge Mock Test, una simulación de examen diseñada para evaluar sus competencias en inglés en condiciones similares a las de una certificación internacional.
Una experiencia para conocer el propio nivel y seguir avanzando
Más allá del ejercicio en sí, esta prueba ofrece a los estudiantes un referente concreto sobre su nivel de dominio del inglés. Les permite identificar sus fortalezas, medir sus avances y comprender mejor las competencias que necesitan desarrollar para alcanzar sus objetivos.
Para estudiantes que se desenvuelven en un entorno trilingüe, esta experiencia constituye también una etapa importante en la construcción de su trayectoria académica y en su preparación para los estudios superiores.
La exigencia como motor de progreso
Realizar una prueba de nivel internacional implica poner a prueba los conocimientos adquiridos, pero también enfrentarse a nuevos desafíos. Es una manera de transformar la práctica cotidiana de las lenguas en competencias medibles y valorables, al servicio de su proyecto de futuro.
Esta iniciativa refleja la propuesta formativa del Lycée Jean d’Alembert: ofrecer una educación exigente, plurilingüe y abierta al mundo, brindando a cada estudiante las herramientas necesarias para conocer sus logros y seguir avanzando con confianza.
Agradecemos a Isabel García y Riad Lakhal, profesores de inglés, por su compromiso y acompañamiento en el desarrollo de esta iniciativa.