Récréations : quand les élèves deviennent acteurs de leur Lycée

À partir des idées recueillies auprès de leurs camarades, ils ont élaboré différentes propositions et ont progressivement construit un projet qu’ils ont présenté aux équipes de direction, aux responsables de la Corporation et de l’Association des parents d’élèves, ainsi qu’aux différents acteurs concernés par sa mise en œuvre.
 

Cette présentation a été l’occasion d’un véritable temps d’échange autour de leurs besoins, de leurs idées et de leurs propositions. Elle illustre concrètement la place accordée au dialogue, à l’écoute et à la participation des élèves dans la vie du Lycée.
 
Au-delà de l’aménagement des récréations, ce projet constitue une véritable expérience de citoyenneté : réfléchir collectivement, écouter les autres, argumenter, présenter ses idées et contribuer à la prise de décision sont autant de compétences développées par les élèves au fil des réunions.

Pour mieux comprendre ce projet, rien de mieux que d’écouter celles et ceux qui l’ont imaginé et fait avancer.
 
À travers ces entretiens, les élèves délégués racontent leur expérience, leurs idées, leur façon de travailler ensemble et ce qu’ils pensent des premières réalisations.

Découvrez leurs témoignages et laissez-les vous raconter, avec leurs propres mots, les coulisses du projet Récréations.

 
🎙️ Episode 1:

A partir de las ideas recogidas entre sus compañeros, los estudiantes elaboraron distintas propuestas y fueron construyendo progresivamente un proyecto que presentaron a los equipos directivos, a los responsables de la Corporación y de la Asociación de Padres y Apoderados, así como a los distintos actores involucrados en su implementación.
 

Esta presentación fue una oportunidad para dialogar sobre sus necesidades, ideas y propuestas. Refleja concretamente la importancia que el Lycée otorga al diálogo, la escucha y la participación de los estudiantes en la vida escolar.
 
Más allá de la transformación de los recreos, este proyecto constituye una verdadera experiencia de ciudadanía: reflexionar en conjunto, escuchar a los demás, argumentar, presentar sus ideas y participar en la construcción de soluciones son aprendizajes que los estudiantes han desarrollado a lo largo de este proceso.

Para comprender mejor este proyecto, nada mejor que dar la palabra a quienes lo imaginaron y contribuyeron a hacerlo realidad.

A través de esta serie de entrevistas, los estudiantes delegados comparten su experiencia, sus ideas, cómo trabajaron en equipo y su mirada sobre las primeras iniciativas que ya se han concretado.

Descubran sus testimonios y déjense contar, con sus propias palabras, los detalles del proyecto Recreos.
🎙️ Episodio 1: